夯实科研基础，赋能学术创新:研究生院举办JoVE科研讲座

为夯实研究生科研基础、提升实验操作能力，2025年10月22日晚，研究生院在学术交流中心成功举办题为《从观看到探究：利用JoVE可视化视频夯实科研基本功》的专题讲座。讲座特邀JoVE资深培训师叶庆担任主讲，系统介绍了学校最新引进的JoVE核心资源库，并围绕研究生的科研学习与实践需求进行了深入讲解。

JoVE作为全球首个经过同行评审的视频实验期刊，致力于提升科研实验的可重复性，通过标准化视频清晰呈现复杂实验操作，有助于研究生规范实验流程、增强操作透明度，进而提高科研效率。成都医学院已正式引进涵盖生物学、医学、神经科学、免疫与感染等多个学科方向的JoVE核心资源库，为研究生开展实验教学与科研创新构建了高质量的可视化学习平台。

讲座中，叶庆结合成都医学院研究生已发表的高水平科研论文，解析了实验设计思路与关键操作要点，并强调，JoVE资源可作为研究生科研训练中“方法学的延伸与补充”，还原论文中常被省略的关键实验细节，为研究生的课题设计、实验操作及论文撰写提供可靠参照，助力夯实实验基本功。

在互动环节，叶庆聚焦实验室无菌操作规范等研究生日常科研中的常见问题，结合JoVE视频中的关键技术要点设置了问答环节。现场研究生积极参与，踊跃交流，展现出扎实的学术素养与严谨的科研态度。讲座结束后，多位研究生同学主动分享了学习心得与收获。

作为成都医学院临床医学专业研究生新生，JoVE可视化课程让我对科研入门有了全新认知。初入科研领域，面对抽象的实验原理、复杂操作步骤及临床医学研究对实验规范性的高要求，我迫切需要具象化指导，而JoVE可视化视频正好解决了这一问题——由顶尖科研工作者参与制作的内容，能清晰呈现晦涩实验细节，连文献中难用文字说清的操作细节也可通过画面精准传递。老师提到，JoVE视频经同行评审且被PubMed等权威数据库收录，不仅是学习工具，更是科研规范“教科书”，还支持反复回看，未来进实验室前我可借此提前熟悉操作、规避失误，大幅提升实验效率。这场活动让我感受到“观看”到“探究”的进阶逻辑：可视化打破科研入门壁垒，标准化示范夯实严谨治学根基，作为未来临床研究者，这样的科研启蒙让我对后续学习实践充满信心，也期待借助这些优质资源更快迈出科研探索第一步。

——临床医学院2025级赵永燕

听了JoVE的讲座后，我感触颇深。JoVE以视频形式直观呈现完整实验流程，例如，溶液配制的精准称量与定容，高效液相色谱的规范进样与图谱解析等。高标准化的操作示范与详尽的配套过程解析相辅相成，能让刚进入实验室的“小白”快速上手，高效掌握核心实验技能，极大降低了科研入门的门槛。

——药学院2025级叶紫颖

作为医学专业研究生，参加JoVE培训讲座后我收获颇丰。JoVE借助视频等多媒体技术，以高清影像、详细解说和可视化实验操作步骤呈现内容，相比传统文字教材或论文，能让复杂实验过程更清晰，既加深理解，又减少因操作细节不明导致的实验重复性低问题，还能帮助我们快速掌握新实验技术，避免反复试错，显著提升科研效率与质量；且其内容经严格同行评审，科学性与规范性有保障，是可靠的学习与科研资源。此外，JoVE不仅是实验技术学习平台，还是科研思维训练和学术交流的桥梁，未来我希望充分利用其资源，拓展实验技能的深度与广度，为后续科研打下坚实基础。

——公共卫生学院2024级郭德治

作为此次讲座的参与者，我深切感受到JoVE平台在科研学习与实验技能提升中的独特价值。叶庆老师的讲解不仅让我们了解了视频期刊背后的科学理念，也启发了我在科研道路上更注重方法的规范与实验的可重复性。尤其是通过实际案例的演示，我认识到JoVE不仅是学习新技术的工具，更是连接理论与实践的重要桥梁。今后，我也将积极利用这一资源，不断夯实科研基本功，在实验与思考中不断进步。

——生物科学与技术学院2024级祝泽海

此次讲座的成功举办，是研究生院促进科研资源有效共享、服务研究生成长成才的具体举措之一。未来，研究生院将以更加饱满的热情、更加创新的思维，持续推动优质科研资源在研究生培养过程中的高效利用，为研究生的成长成才搭建更加广阔的平台，助力他们在科研道路上不断攀登新的高峰。

（文：莫炼 龚玉平 图：莫炼 审核：贾春水）